Gli « ACCESS TESTS » (Test per l'Accesso ai livelli scolastici superiori) sono innovative prove cognitivo-disciplinari fondate sulle Aree Cognitive derivate dalle Intelligenze Multiple di Howard Gardner.
Gli Access Tests (AT) del Progetto SERVISS sono prove altamente predittive delle potenzialità e delle difficoltà dell'alunno nell'affrontare nuovi ordini di scuola e, soprattutto, ritarate annualmente dallo stesso SERVISS sui diversificati campioni (molte migliaia di soggetti annui per ciascun Test) relativi alle Scuole Venete e Italiane.

DOCUMENTI DISPONIBILI:

1) Scheda «Access Tests» (Tests per l'Accesso ai Livelli Scolastici superiori)

2) Indicazioni per la corretta interpretazione dei risultati degli «Access Tests»

3) Descrizione delle «Aree Cognitive» analizzate dagli Access Tests

4) Riflessioni sugli Access Tests di tipo «Logico-Linguistico»

5) Indicazioni Generali sugli Access Tests di "Analisi della Lettura"